Вчера открыла почту, а там вот такое письмо:

"Здравствуйте, Анжела!

С большим интересом бываю на Вашем сайте. Бывают и мои знакомые.
Я поэт, не один год в своем творчестве поднимаю тему веры, надежды, любви.

Позвольте подарить Вам и Вашим посетителям, читателям свое стихотворение. Буду рад, если оно кому-нибудь согреет душу и поможет.

С благодарением, автор Терентiй Травнiкъ





Коль появился ты на свет,

То значит жизни очень

Нужны: твое дыханье, цвет,

Твой уникальный почерк.



Нужны твой голос, рост и вес,

И слезы, и улыбка.

И навык, в коем перевес,

И первая попытка.



Твои незнания нужны

И озаренья тоже.

Твоих фантазий корабли

И все, что с ними схоже.



Нужны и споры, и борьба,

И все твои сомненья –

И «да», и «нет», и «иногда» –

С твоим произношеньем.



Нужны твой запах, тонкий вкус,

Особые манеры.

Привычек вечный перегруз,

Прогоны и премьеры.



Ей нужно все от «а» до «я»,

От мало – до велика.

Все, что хранит душа твоя,

Что именем сокрыто."

Узнала сайт автора http://www.ttravnik.com/

Важно! Сейчас проходит Международный конкурс для детей, благотворителем которого является Терентий Травник. Всех, у кого есть дети, приглашаю на сайт http://pochemu4ka.ru/publ/konkursy/konkursy_na_quot_pochemuchke_quot/vserossijskij_konkurs_detskikh_risunkov_quot_podvodnyj_kalejdoskop_quot/246-1-0-6121

Лев Семенович Выготский – интереснейшая личность, один из важнейших людей в становлении и развитии отечественной психологии.

В 20-х гг. прошлого века Л.С. Выготский работал над проблемой обучения аномальных детей, выдвинул и обосновал необходимость социальной компенсации физического дефекта: «Вероятно, человечество победит раньше или позже и слепоту, и глухоту, и слабоумие, но гораздо раньше оно победит их социально и педагогически, чем медицински и биологически».

В последующие годы Лев Семенович углубил и конкретизировал свою теорию компенсации. Он выдвинул положение о создании обходных путей развития патологически развивающегося ребенка, как если бы у молодого деревца срубить верхушку, оно сможет расти и развиваться, дав сильный боковой побег. «В процессе культурного развития, – писал он, – у ребенка происходит замещение одних функций другими, прокладывание обходных путей, и это открывает нам совершенно новые возможности в развитии ненормального ребенка. Если этот ребенок не может достигнуть что-нибудь прямым путем, то развитие обходных путей становится основой его компенсации».

Вырвать аномального ребенка из состояния изолированности, открыть перед ним возможности для подлинно человеческой жизни – вот задачи, которые, по мнению Л.С. Выготского, должна в первую очередь решать специальная школа.

В то время суть коррекционной работы специальных школ, сводившаяся к тренировке процессов памяти, внимания, наблюдательности, органов чувств, представляла собой систему формальных изолированных упражнений. Л.С. Выготский одним из первых обратил внимание на тягостный характер этих тренировок. Он не считал правильным выделение системы подобных упражнений в обособленные занятия, в превращение их в самоцель, а ратовал за такой принцип коррекционно-воспитательной работы, при котором исправление недостатков познавательной деятельности аномальных детей являлось бы частью общей воспитательной работы, растворялось бы во всем процессе обучения и воспитания, осуществлялось в ходе игровой, учебной и трудовой деятельности.

К сожалению, большинство нынешних школ также формально и тягостно тренирует процессы памяти, внимания и т.д. Редкий преподаватель понимает и ценит важность игрового, творческого подхода в обучении детей. Все, чем мы занимаемся с ребенком, важно делать с удовольствием, играя в это, получая радость от процесса и только тогда это приведет к высокому результату. В противном случае даже здоровое деревцо при плохом уходе не даст побегов.

С 11 июля я проведу в Академической Школе Дизайна свой любимый Бизнес-тренинг. Так как лето и жара, то вместо обычных 6 встреч будет 3. Но я постараюсь не упустить все важное, помочь вам начать осваиваться с профессией дизайнера и с самой ее ответственной частью - работой с живыми людьми. Будем решать, как найти правильный баланс между своим профессиональным мнением и картиной мира клиента; как не дать сложным клиентам испортить вам самое дорогое - вашу первую личную работу; что и как отвечать на конкретные трудные вопросы...Приглашаю всех (не только дизайнеров), кто имеет сложности в общении с людьми.

Стоимость трех встреч - 3750 руб

Записаться или что-то уточнить для себя можно по тел. Школы: (499) 238-3132, 238-0744, 238-2565

С уважением, Анжела Зубова

Удивительно, как атрибутика влияет на наше доверие-недоверие. Несколько лет назад человек в белом халате для меня был пусть не обязательно мудрый и порядочный, но уж точно знающий и безусловно ответственный. Это тупое доверие к белым халатам чуть не отправило на тот свет моего мужа, когда больше месяца его лечили, даже не взяв анализы, от того, чего не было и, фактически, убивали, так как счет шел на дни…

С тех пор, обращаясь к врачам, я мысленно снимаю их идиотские белые халаты и тогда человек остается с тем, что действительно имеет: дурак остается дураком, равнодушный к людям – равнодушным, мучающийся от похмелья не может спрятать свое одутловатое лицо за белизной халата.

Среди нашего брата, психолога, тоже всякого люда хватает. И нас тоже защищает, правда, не халат, но само звание психолога. Сколько раз видела – стоит только кому-то представиться психологом, как сразу его наделяют как минимум экстрасенсорными способностями. К словам психолога относятся со страхом, вдумчиво, пытаясь осмыслить их «глубину и многоплановость». Даже если человек обесценивает психологию и психологов, встреча с ними оставляет след и слова, сказанные про него, долго всплывают и вызывают широкий спектр чувств – злость, обиду, беспомощность…но никак не равнодушие.

Вот по каким признакам я отличаю психолога от «психолога». Список небольшой, но работающий)

1. Я не доверяю психологам, которые употребляют к месту и не к месту спец.термины. Все, абсолютно все в психологии можно объяснить простым человеческим языком. Даже с коллегами это моветон, но не смертельно. С клиентами же, как мне кажется, это бывает в двух случаях: или это начинающий психолог и ему надо добрать солидности и тогда есть надежда, что он выправится с годами); или это старый психолог, который уже не выправится, он так и будет работать всю жизнь на презентацию себя как профи и ни черта не услышит, что же с его клиентом?? PS: кстати, и от врачей я нынче требую их проф.бред переводить на русский.

2. Я не доверяю людям, которые «работают психологом» 24 часа в сутки. Которые роют и нарывают проблемы всем, кто их окружает: родным, друзьям, коллегам, мастерам в парикмахерском салоне, администраторам в офисе… Это опять же может быть связано с первыми шагами в работе, когда тебе кажется, что ты в силах поменять весь мир, и тогда это проходит, как ветрянка – переболел и живешь дальше. Плохо, когда не прошло. Желание расширить клиентскую сеть – вполне себе законное человеческое желание, но делать это, используя манипуляции, дурно, коллеги, ох как дурно… Если вы случайно пересеклись с психологом, который как мать родная, заглядывая вам в глаза, начинает аккуратно выспрашивать-выискивать ваши проблемы – бегите от него…

3. Я не доверяю психологам (и вообще стараюсь держаться подальше от таких людей), которые на 100% уверены в своей правоте и категоричны в своих высказываниях. Мудрому человеку свойственно сомневаться. «Я постараюсь Вам помочь..» звучит для меня надежнее, чем «Я точно Вам помогу». Хотя второму хочется верить больше, оно как-то успокаивает и расслабляет…но это опять про «белый халат».

Что обнадеживает – и среди врачей, и среди психологов достаточно порядочных, преданных профессии людей. Желаю вам встречать таких чаще.