Татьяна 48 лет. Пришла с сыном Андреем, которому исполнилось 16. Год назад его попросили уйти из школы из-за плохой успеваемости и постоянных прогулов. Тогда Татьяна решила устроить его в колледж, где готовили специалистов по наладке оборудования для производства лекарств. Мальчик проучился пару месяцев и, также как и в школе, потерял всякий интерес к учебе, начал прогуливать, дома врал, что ходит в колледж.  «Что мне с ним делать?  Я устала от его вранья».

Удивительно, как люди, живущие вместе, любящие друг друга, порой не могут понять, что происходит с их близкими. Так и здесь. В ходе беседы для Татьяны стало настоящим открытием, что Андрей до сих пор не может пережить смерть двух близких людей. Вначале, 10 лет назад, из жизни ушел отец Андрея, а 1,5 года назад он потерял своего деда, который жил с ними и, по сути, заменил ему отца. Из рассказа Татьяны выясняется, что Андрей «ленив», потому, что вместо учебы приходит домой и лежит целыми днями на диване. Ей трудно было понять, что у мальчика до сих пор депрессия, он ничего не может делать. Андрею 16 лет, это возраст, когда подростки могут отказываться учиться по определенным причинам, но не могут отказаться жить – т.е. активно общаться, заводить друзей. В свои 16 лет Андрей оказался единственным мужчиной в семье, и на него легла огромная ответственность не только за свою жизнь, но и за жизнь своей матери. Для ребенка это неподъемная тяжесть.

В ходе работы прояснился также страх Андрея сказать матери правду о том, что он не хочет учиться в этом колледже, он давно хочет перейти в медицинский. Мать - женщина эмоциональная – начинала бурно реагировать, кричать на сына. От этих криков ей самой становилось плохо, она хваталась за сердце и Андрей, напуганный смертью самых близких людей, впадал в панику и боялся потерять ее. Отсюда вместо откровенного разговора он выбирал ложь. Ложь накапливалась, росла как снежный ком и ситуация выходила из-под контроля.

Понятно, как тяжело приходится и самой Татьяне, которая также переживает смерть отца, несет на себе ответственность за сына и не может ни с кем разделить тяжесть этой ноши.

Во время работы Татьяна смогла услышать своего сына и поверить ему. Они смогли найти друг в друге поддержку и вместе начали переживать свои утраты. Научившись доверять своему ребенку, Татьяна согласилась на его переход в другой колледж, где он продолжает успешно учиться.